LOCALLM 2025.12.04

― RAG・QLoRA・スプレッドシート自動化を使った実践アプローチ ―
近年、ローカルLLM(Local Large Language Model)を使って独自AIを育てる動きが加速しています。しかし多くの人が最初にぶつかる壁があります。
「教材テキストを読ませるだけで、本当に賢くなるのか?」
結論から言うと、
それだけでは “知識” は増えても “知恵” は育ちません。
この記事では、
まず重要な前提です。
| 項目 | 知識 | 知恵 |
|---|---|---|
| 内容 | 情報・事実・暗記 | 思考法・判断法・応用力 |
| 増やし方 | 文書を読む | 問題を考えさせる |
| RAG向き | ◎ | ✖ |
| 学習向き | △ | ◎ |
つまり今回は、
「知識を詰める」のではなく、「考え方を鍛える」
という方向でLocal LLMを育てる試みになります。
今回目指したのは、次の思想です。
資料を読ませるのではなく、質問を投げて考えさせることで賢くする。
これは人間の教育と同じです。
LLMでも同じ構造が使えます。
今回作成されたデータは、次の形式です。
{
“question”: “…質問…”,
“reference_answer”: “…模範的な思考プロセス…”,
“local_llm_answer”: “”,
“diff_comment_prompt”: “reference_answer と local_llm_answer を比較して、不足点や改善点をJSON形式で書け.”
}
これは「知恵の型(思考フレーム)」を学ばせる設計です。
| 技術 | 役割 |
|---|---|
| RAG | 知識の検索・補完 |
| QLoRA | モデルの思考特性の微調整 |
| 今回の質問学習 | 知恵(判断・構造化・抽象化)の訓練 |
つまり、
RAG が「図書館」
QLoRA が「脳の調整」
この質問セットが「思考トレーニング」
という構造です。
この方向性は決して妄想ではなく、以下はすでに実在します。
今回の設計は、これらの思想を ローカルLLM環境で再現する試み です。
スプレッドシートでLLMの学習結果を自動記録する仕組み
ただし重要な点があります。
これらがすべて 後でQLoRA微調整に使える高品質教材 になります。
再学習データとは、学習成果が思わしくないものを再学習させるためのリストか?
答えは:
その通りであり、かつそれだけではない。
正確には:
| 種類 | 目的 |
|---|---|
| 失敗例 | 苦手分野の補強 |
| 成功例 | 得意パターンの定着 |
| 改善後 | 思考修正の記録 |
すべてが「次の学習の材料」になるのが再学習データです。
最終的に、このプロジェクトの本質はここです。
「正解を覚えさせる」のではない
「考え方をインストールする」
今回の試みを一言で言うと:
「ローカルLLMに人間の“思考訓練”を与える実験」
実践したことは:
これは単なるAI運用ではなく、
「AI教育」そのものです。